訓輔委員會

工作計劃(17-18年度)

 

1.          目標

1.1        培養學生的守規意識,使他們學懂自律和互相尊重,加強團隊精神。

1.2        維持校園紀律,營造和諧、有序的學習環境。

1.3        透過多元化活動,為學生灌輸正確的價值觀,訓練他們的領導能力和責任感。
1.4        建立清晰的個案轉介機制,為有需要學生提供適切的訓育及/或輔導服務。
1.5        促進家校合作,協助學生和家長認識學校,並按學生的家庭狀況、學習能力和行為表現,設計和提供適切的訓輔服務和跟進工作,讓他們融入校園生活。

 

 

2.          本年目標及推行策略/措施

2.1              學校關注事項1: 拓寬學生的參與面、加強職業素養及生活技能的教育

策略/工作 時間表 負責人
a. 「卍義分行動」
  • 長者服務(手機班及探訪安老院舍)
  • 「非一般義工小組」(S2及S3男)
  • 「Love共融義工隊」(S3及S4男女)
  • 「進階義工隊」(S4及S5男)
  • 「義想teen開」(S4及S5 男女)
  • 賣旗及其他籌款活動

全年 余欣樺老師*

曾麗君老師*  黃納源老師
社工馬沛銘
社工李婉霞
社工馬沛銘
社工何穎思
陳淑興老師*  許銘倍老師
b. 「一班一服務」
  • 上學期為校內服務:中一至中六級清潔
    校園
  • 下學期為校外服務

全年 社工李婉霞*  張燕儀老師
c. 「勇闖難關」活動 15/11-17/11/17 社工李婉霞*
社工馬沛銘
社工何穎思

 

2.2        學校關注事項2: 肯定學生的成就

策略/工作 時間表 負責人
a. 模範/傑出班長及領袖生嘉許禮

畢業/結業禮 領袖生:龔柏麟老師
                社工李婉霞
班 長:   潘偉權老師

b. 傑出義工嘉許禮 畢業/結業禮 余欣樺老師
c. 社署義工獎勵計劃 2017 余欣樺老師

d. 年終義工計劃聯誼活動 學期終結 余欣樺老師

e. 「挑戰自我」獎勵計劃:鼓勵學生訂立自我改善目標, 表揚自我挑戰成功者 全年 陳麗興老師*  葉欣欣老師

 

2.3        其他訓輔組的活動目標及推行策略

目標 推行策略 推行日期 負責老師
1. 培養學生的合群性,並擴闊他們的視野,促進個人成長 a. 鮑思高成長訓練營



b. 初中制服隊伍訓練

15/11-17/11



全年
文國峯老師*
黃納源老師
黃文禮老師

朱偉昇老師*
黄婉明老師
羅鳳美老師

2. 維持校園紀律,強化學生的守規意識,培養他們的歸屬感,自律精神,營造和諧、有序的學習環境
a. 領袖生及班長培訓:
(領袖及班長訓練日營30/9、參觀警署、聯誼活動等)
全年 領袖生:
龔柏麟老師*
社工李婉霞
班長:
潘偉權老師

b. 課前、小息、課後巡校 全年 文國峯老師
潘偉權老師
張燕儀老師

c. 校服儀容檢查 全年 文國峯老師
潘偉權老師
張燕儀老師

d. 處理學生違規個案 全年 文國峯老師
潘偉權老師
張燕儀老師

e. 跟進學生遲到記錄及問題 全年 陳淑興老師*

f. 守時教育工作 全年 黃納源老師*
陳淑興老師

g. 守時比賽工作 全年 曾麗君老師*
陳淑興老師

3. 協助新生和家長認識學校,並按新生的家庭狀況、學習能力和行為表現,設計及提供適切的入學適應輔導和跟進服務,讓他們盡快融入校園生活





a. 中一迎新家長日



b. 新中一迎新營
(預計60人)

暫定
15/7/2018


暫定
19/7-21/7
2018
文國峯老師*
張燕儀老師


文國峯老師*
張燕儀老師

4. 為學生提供預防性及治療性計劃/活動,滿足學生群組在不同成長階段的需要,並深化學生關愛共融文化
a.「認識香港,體驗生活」:安排弱勢學生於學校假期日子遊歷本港不同地區,以拓闊視野 全年約五次 朱寶兒老師*
葉欣欣老師



b. 「生命師傅」:引入基督福音,讓學生多角度思考生命,學會珍惜生命

全年 許銘倍老師
c. 「愛心點唱」關愛行動 全年最少兩


陳麗興老師*
朱寶兒老師
d. 警方講座
  • S1-S3 校園欺凌  
  • S4-S5 黑社會禍害
  • S6   警隊招募




3/10/17
18/4/18
24/1/18


文國峯老師


e. 性教育活動
  • S2-S3 女生 愛情小組
  • S2-S3 男生 愛情小組




9-10月5節
9-10月5節


社工李婉霞


f. 課後興趣班:
  • 新移民適應班/義工訓練班
  • 魔術班
  • 雜耍班




全年興趣班
第二期
第二期


社工馬沛銘
社工李婉霞

g. 理財小組 (6節)



午膳或星期
五課後
社工何穎思


h. 「好心情@學校」計劃:
及早識別及支援抗逆力低之初中學生
  • 提升學生抵抗及處理逆境能力
  • 提高學生成長支援人士(家長及老師)對學生的認識及協助他們掌握輔導技巧


全年 楊小令老師
李敏華老師
5. 及早識別需要受助的學生及家長,以安排適當的輔導服務,並與家長緊密合作,以跟進學生情況
a. 校風會議 (跨部門交流) 全年 文國峯老師



b. 級務會議 (老師個案交流會)

最少兩次
視乎情況而


文國峯老師



c. 個別輔導 全年 張燕儀老師
社工


d. 家長日個別面談 家長日 文國峯老師
張燕儀老師


e. 家長教育講座 全年 張燕儀老師
社工


f. 治療性小組:家長日後,
按家長及學生的需要,安排小
組/工作坊/講座以滿足他們的
需要(推行與否視乎情況而
定)


全年 張燕儀老師
社工


6. 有效地發佈及提供訓輔導資訊
a. 製作及更新訓輔組網頁 全年 潘偉權老師

b. 製作及更新訓輔組壁報 全年 余欣樺老師

c. 輔〝look〞 情報站:各活
動完結後,製作簡報,於正門
大電視播放
全年 龔柏麟老師