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媒體報導
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【老師不放棄】潘啟祥校長談教學公義 弱勢學生更需要配對優秀的老師
明周文化 31.07.2020
「循序漸進照顧學習差異」
節錄自《探索‧學習之道》特刊
「Embracing the differences: how a local school develops a curriculum that truly caters for all」
節錄自《南華早報》特刊
日期:2017-10-10