校園生活
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9月 2025
精神健康日 2025
| 詳情 |為配合學校推動學生身心靈全面發展的教育方向，本校於本學年繼續舉辦「4Rs精神健康約章」系列活動，當中在九月中舉行「精神健康日」，內容涵蓋精神健康展覽、打氣卡速遞、攤位遊戲、拍照專區及扭蛋禮物抽獎，透過多元化形式加強宣傳，營造關注與支持精神健康的校園氛圍，並營造有利全人發展的支援環境。
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9月 2025
抗戰勝利80周年——勞軍餅乾工作坊
| 詳情 |家政科配合圖書館「抗戰勝利80周年」主題活動，於2025年9月17日（三）下午舉行勞軍餅乾工作坊，讓學生認識本港抗戰時期的歷史，同時介紹嘉頓公司於抗戰時期救國勞軍的事蹟。透過親手製作勞軍餅乾，反思現今和平的可貴。
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9月 2025
本校參與《新聞透視》專題 —〈夾縫求風〉（2025年9月13日）
| 詳情 |
早前《新聞透視》攝製隊到訪本校，採訪自動氣象站及學生組織如何分析市區通風的現象。相關專題已於 2025 年 9 月 13 日播出，主題為 《夾縫求風》，探討香港市區通風的現況，5:00–6:42 為涉及本校自動氣象站的片段。
節目指出，本港市區高樓密集，導致通風不良、炎熱悶焗。雖然政府早前曾提出減低發展密度以改善通風，但近年房屋需求殷切，通風與建屋兩者之間如何平衡仍是挑戰。有研究指出，現時已有方法可估算新建築物對周邊通風的影響，未來或可應用於重建區。節目亦提出思考：除了政府工程須通過空氣流通評估，私人工程是否也應納入相關要求？
節目重溫請按以下連結：
https://news.tvb.com/tc/programme/newsmagazine/68c4f64221a23602c4a526e6/新聞透視-夾縫求風
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9月 2025
教師節國旗下講話
| 詳情 |為推廣尊敬師長的精神，並響應內地的教師節，本校於九月中舉行國旗下講話，邀請學生代表及校長分享，勉勵同學發揚中華文化中尊師重道的優良傳統。同時，學校亦隨即展開一系列「敬師日」活動，包括向老師致敬標語創作比賽等，期望學生能以實際行動表達對老師的敬意。
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9月 2025
銀齡守護者暑期義工服務實習
| 詳情 |本校於暑假期間安排修讀銀齡守護者計劃的學生前往香港聖公會樂民郭鳳軒綜合服務中心參與服務學習，該中心為長者提供休憩空間、社交平台及多元支援，包括手機使用協助與各類興趣班。
同學於是次實習擔任活動助理，協助聯絡及家訪長者、安排參與各類活動，並以導師身分教授智能手機應用（如網上醫療預約）。透過實務參與，同學進一步了解服務中心運作與活動流程，能獨立帶領熱身活動及以清晰步驟指導長者使用手機。
活動有助培養我校學生的同理心與社區關懷，關注長者於數碼轉型與社交孤立下的需要與情緒健康。服務期間，各位同學積極付出，工作認真，非常有耐性，獲機構及長者表揚，值得嘉許。