中五視藝同學對於共融藝術有一些想法，高中視藝科與城市大學創意媒體學系合作。以小組方法製作共融藝術裝置，以校園的故事爲主題，創作90秒的混合音頻及以電腦編程方式控制音頻播放。並邀請本地聲音藝術家進行一連2個月的工作坊，學習藝術編程及音頻創作的方法，最終完成小組作品。令學生從多媒體製作的過程中，進行多維度的人文思考。
